الأهداف الإستراتيجية

يوجّه برنامج “الشباب الآن” الطلاب نحو التفاعل مع تراثهم الثقافي المشترك، ويُدرِبهم على المهارات المطلوبة للمهن التي يختارونها مستقبلا في مجال الإرث الثقافي والسياحي. ويسعى البرنامج خلال هذا التدريب الى التالي:

تحفيز الطلاب على الابداع والخلق “من خارج الصندوق” لتحسين فرصهم التنافسية المستقبلية في سوق العمل
بناء علاقات وشراكات عملية طويلة الأمد بين زملاء الدراسة
إبراز أهمية روح الفريق خلال مراحل التدريب والعمل على البرنامج في ما بين الطلاب المشاركين.
إرشاد الطلاب حول كيفية التعاطي مع كميات كبيرة من المراجع والمعلومات في عالم اليوم.
تدريب الطلاب على أهمية مورد الوقت عن طريق تلخيص عمل سنة دراسية كاملة في عرض من 20 دقيقة.
تعزيز قدرات الطلاب على تقديم أعمالهم أمام “جمهور ما” بأسلوب جذاب.
توجيه الطلاب نحو مجالات العمل الواسعة والمتعددة التي يُتيحها عالم الإرث الثقافي.
تعريف مجتمع الشباب بأهمية ثروة الإرث الثقافي الاقتصادية إضافة الى القيمة التاريخية

رسالتنا

“الشباب الآن” منصة تهدف إلى إشراك الطلاب من خلفيات اجتماعية متنوعة في تراثهم الثقافي المشترك، وتدربهم على المهارات اللازمة لمتابعة مسيرتهم المهنية المستقبلية في هذا المجال.

تقدم هذه المنصة برنامجا للتدريب المهني يهدف الى تمكين الشباب من النظر إلى تاريخهم وثقافتهم كمصادر للمعرفة والكسب المالي، وذلك عبر تدريب طلاب ثانويين من جنسيات عربية متنوعة على بناء مهاراتهم الشخصية ومهارات التواصل مع الآخرين.

في غضون عامين فقط، أصبح برنامج “الشباب الآن” معروفاً كمحفزٍ لشباب اليوم على التفكير بحُرية، بعيدًا من المناهج الدراسية المحددة سلفاً، ما يؤهلهم لطرح أفكارهم بعفوية وتقديم إسهاماتهم الإبداعية. ويهدف هذا النهج الجديد إلى إشراك الطلاب في اكتساب وصقل المهارات التي سيحتاجونها في حياتهم المهنية.

حصد برنامج “الشباب الآن” الإعجاب والثناء من الطلاب المشاركين، كما و من المدراء والمعلمين وأولياء الأمور على حد سواء، الذين أشادوا بتميزه وبراعته في الدمج بين التوجيه المهني القيّم، والأنشطة التي تبني المهارات الفردية و الاجتماعية.

“الشباب الآن” في الاردن

يُبرز برنامج “الشباب الآن” للتوجيه المهني المواقع التراثية في الأردن، إضافة الى أخرى شبيهة بها في لبنان وسوريا ومصر مرتكزاً الى استكشاف الطلاب لعناصر أساسية

اهمها

مجالات العمل المتعلقة بمواقع الإرث الثقافي
كيفية بناء نظم ناجحة تحافظ على الثروة التراثية بما يضمن توسيع القاعدة الإقتصادية المحلية وفرص العمل
مهاراتهم الفردية في أي مجال عمل سيختارونه للمستقبل
سبل توسيع آفاقهم المعرفية عن طريق حسن إدارة الكمّ الكبير من المعلومات المتوفرة

مع بداية العام الدراسي يُعطى الطلاب ملخصاً عن البرنامج، يخضع بعدها المشاركون للتدريب والإرشاد من قبل خبراء التراث والآثار، تحضيراً لعرض نهائي يقدمه الطلاب يُتوجون به جهد العام الدراسي. وتتنافس الفرق الطلابية على جائزة كبرى تحملهم إلى مواقع تراثية في بلد عربي آخر.

انطلاقة البرنامج كانت في لبنان سنة 2017 حيث حاز على انتباه منظمة “ايكوموس” الذراع التقنية لليونيسكو اذ دُعي الى جمعيتها العامة في الارجنتين لتعريف الدول الأعضاء عليه.